O diagn\u00f3stico do transtorno do espectro autista (TEA), conhecido popularmente como
autismo, ainda \u00e9 marcado por preconceitos e d\u00favidas. O autismo foi conceituado inicialmente
em 1943, pelo psiquiatra Leo Kanner. Mas ainda temos perguntas sem respostas sobre o
transtorno, uma delas \u00e9 sobre sua etiologia. Estudos apontam para intera\u00e7\u00e3o entre fatores
gen\u00e9ticos e ambientais, no entanto, sem conclus\u00e3o definitiva. O transtorno do espectro autista
impacta significativamente nos processos de comunica\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o social, mas devido \u00e0
amplitude e a gravidade com que os sintomas se apresentam podem variar, de acordo com o
contexto e oscilar com o tempo. Por isso, cada crian\u00e7a ou pessoa com autismo \u00e9 \u00fanica,
devendo ser considerada nas suas potencialidades e dificuldades.
O mais importante \u00e9 saber que os sinais de alerta para altera\u00e7\u00f5es no desenvolvimento
podem ser percebidos nos primeiros meses de vida e que faz toda diferen\u00e7a para o que vem
depois. Os sinais de alarme mais comuns a partir do primeiro ano de vida s\u00e3o: beb\u00ea que n\u00e3o
apresenta resposta ao sorriso, que n\u00e3o se aconchega no colo, evita contato visual e corporal,
interesse restrito a algum tema e atividade ou perda de habilidades j\u00e1 adquiridas. Como o
diagn\u00f3stico de autismo \u00e9 essencialmente cl\u00ednico, feito a partir de entrevista com pais,
observa\u00e7\u00f5es da crian\u00e7a e aplica\u00e7\u00e3o de instrumentos validados para tal, \u00e9 necess\u00e1rio uma
avalia\u00e7\u00e3o muito criteriosa, \u00e0s vezes, sendo importante a avalia\u00e7\u00e3o conjunta envolvendo mais
de uma especialidade profissional. Geralmente, os primeiros sintomas podem aparecer entre
12 a 24 meses. O diagn\u00f3stico precoce, at\u00e9 os cinco anos \u00e9 fundamental para melhora
substancial das habilidades sociais da crian\u00e7a.
Assim, como cada individuo vai apresentar os sinais de forma singular, as interven\u00e7\u00f5es
tamb\u00e9m devem ser pensadas no caso a caso, considerando as limita\u00e7\u00f5es e caracter\u00edsticas de
cada um; as rela\u00e7\u00f5es estabelecidas, a funcionalidade e linguagem. Destaca-se que na maioria
das vezes, o tratamento \u00e9 feito de maneira multidisciplinar, isto \u00e9, com auxilio de v\u00e1rios
profissionais, dentre eles psic\u00f3logo, fonoaudi\u00f3logo, terapeuta ocupacional, m\u00e9dico etc.
Muitas crian\u00e7as conseguem brincar, aprender e se relacionar com o mundo de forma muito
positiva, desde que, como com qualquer outro ser humano, seja respeitado no seu modo de
ser e de sentir.
A interven\u00e7\u00e3o do profissional da psicologia com a crian\u00e7a autista cria a possibilidade de
transformar a distancia em um encontro, construir e reconstruir o mundo que o cerca, aos
poucos; com pequenos passos, mas com grande significado. Afinal, \u201c\u00e9 preciso que se suporte
duas ou tr\u00eas larvas se quiser conhecer as borboletas\u201d(Saint-Exup\u00e9ry).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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